Wyświetlam 481 do 490 z 653 wszystkich
Harmonogram wsparcia – STYCZEŃ w ramach projektu „Bilans Kompetencji Elektronika 2” znajduje się pod podanym poniżej linkiem:
Zaproszenie do składania ofert w ramach projektu „Technik przyszłości” obejmujące: - doposażenie pracowni zawodowej w 15 stanowisk komputerowych dla uczniów/uczennic oraz 1 stanowisko komputerowe dla nauczyciela. Szczegółowe informacje dotyczące zapytania ofertowego oraz komplet dokumentów znajdują się pod podanym linkiem: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/publication/vi...
Harmonogram wsparcia – STYCZEŃ w ramach projektu „Nowa jakość kształcenia” znajduje się pod podanym poniżej linkiem:
Harmonogram wsparcia – styczeń w ramach projektu „Zawodowcy” znajduje się pod podanym poniżej linkiem:
Harmonogram wsparcia – STYCZEŃ w ramach projektu „Technik przyszłości” znajduje się pod podanym poniżej linkiem:
Harmonogram wsparcia – STYCZEŃ w ramach projektu „Eksperci z Działdowa” znajduje się pod podanym poniżej linkiem:
Zaproszenie do składania ofert w ramach projektu „Uczeń z certyfikatem” obejmujące: - doposażenia pracowni międzykierunkowej dla elektroników - doposażenia stażysty w odzież ochronną - doposażenia miejsca pracy stażysty w elementy zużywalne na staż Szczegółowe informacje dotyczące zapytania ofertowego oraz komplet dokumentów znajdują się pod podanym linkiem: https://bazakonkurencyjnosci.f...
Harmonogram wsparcia – GRUDZIEŃ w ramach projektu „Bilans Kompetencji Elektronika 2” znajduje się pod podanym poniżej linkiem:
Zaproszenie do składania ofert w ramach projektu „Technik przyszłości” obejmujące: - doposażenie pracowni zawodowej w 15 stanowisk komputerowych dla uczniów/uczennic oraz 1 stanowisko komputerowe dla nauczyciela. Szczegółowe informacje dotyczące zapytania ofertowego oraz komplet dokumentów znajdują się pod podanym linkiem: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/publication/vi...
Harmonogram wsparcia – Grudzień w ramach projektu „Bilans Kompetencji Informatyka” znajduje się pod podanym poniżej linkiem: